Les activités pédagogiques
Le Musée Les Mineurs Wendel, propose des activités pédagogiques adaptées aux différents niveaux scolaires (primaire, collège, lycée) et répondant aux programmes de l’Education Nationale.
Les parcours pour les groupes de scolaires s’articulent autour :
- d’une visite guidée de La Mine Wendel commentée par un ancien mineur ou un médiateur culturel (1h30)
- et/ou d’un atelier pédagogique animé par un médiateur culturel (45 min ou 1h30).
- et/ou d’une visite libre ou d’une activité dans le Musée Les Mineurs Wendel (de 45 min à 1h30)
Le Musée propose également des rencontres-témoignages avec un ancien mineur (1h) qui permettent de découvrir la vie quotidienne et le travail des mineurs au travers d’anecdotes et de récits authentiques.
A pied ou en bus, faites découvrir à vos élèves l’histoire des cités minières de Petite-Rosselle construites par les compagnies minières entre le milieu du XIXe siècle et les années 1960.
Informations pratiques
- Ouverts aux scolaires du mardi au vendredi, réservation obligatoire
- Horaires adaptés en fonction de l’heure d’arrivée de chaque groupe et des impératifs de départ
- Capacité d’accueil de 60 à 80 élèves selon les activités choisies
- Mise à disposition gratuite d’un espace pique-nique couvert
- Possibilité de commander des paniers-repas auprès du musée
- Pour tous renseignements complémentaires
- Détail des tarifs haute saison et basse saison
- Lorsque l’activité comprend un questionnaire, les impressions sont à la charge de l’établissement scolaire et les corrigés sont fournis aux enseignants sur demande au musée.
- Pré-visites gratuites pour les enseignants, sur réservation
- Visites proposées uniquement en langue française (pour plus de renseignements nous contacter)
Téléchargements
PASS CULTURE
Fruit d’un partenariat de premier plan entre le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports et le ministère de la Culture, le Pass Culture scolaire est un projet ambitieux et innovant en matière d’éducation artistique et culturelle. Il est conçu pour bénéficier pleinement aux élèves et à leurs professeurs, en lien avec les professionnels de la culture. Il constitue une étape majeure pour réussir le 100 % EAC. Il permet une sensibilisation progressive et accompagnée de l’élève à la culture propice au développement de son autonomie jusqu’à sa majorité.
