Les activités pour les collèges

Cycle 4 SVT

Atelier pédagogique « Le charbon, ressource du sous-sol »

  • Modalités : par sous-groupes de 20 élèves
  • Lieu : atelier pédagogique
  • Durée : 1h30

Savoir identifier des fossiles pour reconstituer le paysage de la Lorraine au Carbonifère. Cet atelier amène les élèves à observer des fossiles du Carbonifère afin de découvrir la genèse d’une roche sédimentaire à partir de l’exemple du charbon et des schistes fossilifères associés.

Visite guidée « Les impacts environnementaux de l’exploitation du charbon »

  • Modalités : par sous-groupes de 20 élèves
  • Lieu : La Mine Wendel
  • Durée : 1h30

Découverte de l’action de l’Homme sur l’environnement. Cette visite de la Mine permet aux élèves de découvrir comment l’Homme a prélevé du charbon pour ses besoins tout en tenant compte des conséquences de son action sur le paysage.

Niveau 4ème Histoire

Atelier pédagogique « L’exploitation du charbon au XIXe siècle »

  • Modalités : par sous-groupes de 20 élèves
  • Lieu : atelier pédagogique
  • Durée : 45 min

L’atelier pédagogique permet, au travers d’un diaporama illustré et commenté, de faire découvrir aux élèves les conditions de travail des mineurs au XIXe siècle : horaires, salaires, travaux effectués, risques encourus à court terme, maladies  professionnelles, relations avec le patronat … et de les comparer à celles du XXe siècle.  

Atelier pédagogique « Les Wendel à l’âge industriel »

  • Modalités : par sous-groupes de 20 élèves
  • Lieu : Musée Les Mineurs Wendel
  • Durée : 1h30

Aborder l’âge industriel en Lorraine. Les élèves participeront à un jeu de piste dans le musée pour découvrir le rôle d’une famille de maîtres de forges, les Wendel, dans le développement de la Lorraine à l’âge industriel. 

Visite guidée « Le travail dans une mine de charbon au XXe siècle »

  • Modalités : par sous-groupes de 20 élèves
  • Lieu : La Mine Wendel
  • Durée : 1h30

La visite guidée des galeries reconstituées de La Mine Wendel permet de mettre en évidence en grandeur nature l’impact de la mécanisation sur le travail des mineurs au XXe siècle.

Niveau 4ème et 3ème Histoire

Visite en autonomie « Moselle-Sarre : le charbon à l’origine de l’Europe ? »

  • Modalités : par sous-groupes de 20 élèves
  • Lieu : Musée Les Mineurs Wendel
  • Durée : 1h

Aborder la période révolutionnaire, les nationalismes, le nazisme, la Guerre froide et la construction européenne en Sarre et en Moselle. Les élèves visitent la partie du musée consacrée à l’histoire de la Sarre et de la Moselle entre la fin du XVIIIe siècle et les années 1950. Ces deux territoires ont changé d’appartenance géographique au fil des règlements  des conflits et des changements de régimes politiques en France et en Allemagne.

Niveau 3ème Histoire

Atelier pédagogique « Le charbon et la construction européenne »

  • Modalités : par sous-groupes de 20 élèves
  • Lieu : Musée Les Mineurs Wendel
  • Durée : 1h30

Aborder l’histoire de la construction européenne. Les élèves découvriront comment le charbon et l’acier exploités jadis en Lorraine, sont à l’origine du projet européen impulsé par Robert Schuman. 

Visite en autonomie du Musée Les Mineurs Wendel

  • Modalités : par sous-groupes de 20 élèves
  • Lieu : Musée Les Mineurs Wendel
  • Durée : 1h

Aborder l’histoire des progrès techniques au XXe siècle, des Trente Glorieuses, de l’immigration, de la construction européenne. Les élèves complètent en autonomie un questionnaire leur permettant de découvrir le Musée Les Mineurs Wendel.  

Niveau 3ème Géographie

Visite guidée « Le carreau Wendel : l’aménagement d’un espace productif lorrain »

  • Modalités : par sous-groupes de 20 élèves
  • Lieu : Parc Explor Wendel et atelier pédagogique (activité annexe proposée en cas de météo défavorable)
  • Durée : 1h30

Etudes de cas d’un espace productif. Les élèves visiteront le carreau de mine pour comprendre comment cet espace productif industriel est devenu un espace de tourisme et de loisirs.

Visite guidée d'une école sur la carreau de mine du Parc Explor Wendel

Rencontres-témoignages

  • Modalités : par sous-groupes de 20 élèves
  • Durée : 1h

Les rencontres témoignages avec un ancien mineur immergent le visiteur dans la vie quotidienne et le travail des mineurs au travers d’un récit authentique et d’anecdotes. Les élèves peuvent préparer en avance des questions, et échanger avec le mineur au cours de cette activité.

Visite des cités minières de Petite-Rosselle

A pied ou en bus, faites découvrir à vos élèves l’histoire des cités minières de Petite-Rosselle construites par les compagnies minières entre le milieu du XIXe siècle et les années 1960. Maisons d’ouvriers, individuelles ou jumelées, maisons d’ingénieurs et d’employés, dortoir, hôpital, bâtiment de direction… défilent au fil de votre visite à travers les différentes cités nommées « Wendel Nord », « Wendel Sud », « Leyenne » ou encore « Urselsbach ».